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Lingua Insegnamento:Italiano.
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Testi di riferimento:Francesco Privitera, Jugoslavia, Edizioni Unicopli, 2007.
Ivo Banac, Raspad Jugoslavije, Durieux, Zagreb 2001. Bojan Mitrovic, Marija Mitrovic, Storia della cultura e della letteratura serba, Argo, Lecce 2015.
Rada Iveković, Autopsia dei Balcani, Milano: Raffaello Cortina Editore, 1999.
AAVV., Dopo la pioggia. Gli stati della ex Jugoslavia e l’Albania (1991-2011), a c. di Antonio d’Alessandri e Armando Pitassio, Lecce: Argo, 2011.
Stefano Petrungaro, Balcani. Una storia di violenza?, Roma: Carrocci, 2012 -
Obiettivi formativi:Conoscenza della cultura dell’area linguistica serbo-croata e delle sue istituzioni.
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Prerequisiti:Buona conoscenza della lingua serbo-croata. Ma non necessaria nel caso si tratti di un esame a scelta (TAF D).
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Metodi didattici:lezioni frontali e seminariali
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Modalità di verifica dell'apprendimento:Prova finale orale.
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Sostenibilità:
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Altre Informazioni:I ricevimenti del Professore si trovano al Link: https://www.lingue.unich.it/node/6857
Storia e istituzioni dei paesi dell’area serbo-croata (Croazia, Bosnia, Erzegovina, Montenegro, Serbia).
Le relazioni culturali tra l’Italia e i paesi in questione.
Analisi storica, sociale, istituzionale dei paesi che compongono l’area serbo-croata (Croazia, Bosnia, Montenegro, Serbia). Nella seconda parte del corso ci si soffermerà su alcune figurazioni caratteristiche di questi luoghi così come sono state offerte dal folklore, dalla letteratura, dal cinema e dai mass media in generale.
Scopri cosa vuol dire essere dell'Ud'A
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