• Edizioni di altri A.A.:
  • 2025/2026
  • 2026/2027

  • Lingua Insegnamento:

    Italiano

     
  • Testi di riferimento:

    Testi di riferimento

    1) Fouberg E.H., Murphy A.B., Geografia umana. Cultura, società, spazio, Bologna, Zanichelli, Quarta edizione, 2022

    In alternativa:

    1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Torino, UTET, Quarta edizione, 2023.

    e

    2) Barbina G., La geografia delle lingue, Roma, Carocci, 2010

    In alternativa:

    2) Russo Krauss D., Lingue e spazi. Elementi per l'analisi geografica dell'espressione linguistica, Roma, Aracne ed., 2011.

    Materiale aggiuntivo trattato nel corso delle lezioni sarà messo a disposizione dal docente

     
  • Obiettivi formativi:

    Scopo dell'insegnamento è quello di fornire le basi interpretative per analizzare i principali fenomeni dell'attività umana sul territorio.

    Verranno messe in luce, in particolare, le correlazioni sistemiche dei fattori di natura ambientale, economica, politica, culturale e sociale.

    Particolare attenzione sarà data alla geografia delle lingue come elemento chiave di caratterizzazione delle identità culturali e alle recenti dinamiche legate alla globalizzazione in ottica geografica.

     
  • Prerequisiti:

    Non sono previsti prerequisiti per sostenere l'esame

     
  • Metodi didattici:

    Didattica frontale, supportata dall'utilizzo di slides.

    Si prevede l'organizzazione di seminari di approfondimento su alcune tematiche specifiche.

     
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:

    L'esame prevede una prova orale volta ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati durante il corso e presenti nel programma di studio.

    Inoltre, l'esame si propone di verificare la capacità di organizzare discorsivamente e in maniera sistemica la conoscenza e di produrre un ragionamento critico su casi di studio.

    La valutazione dell'esame è espresso con voti in trentesimi.

    È prevista la lode.

     
  • Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

    Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

     
  • Altre Informazioni:

    I ricevimenti del docente si terranno presso il Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne; gli stessi verranno comunicati sul sito web del Dipartimento Per i ricevimenti in modalità telematica è previsto un apposito canale di ricevimento.

    In ogni caso, si prega di contattare il docente via email per un appuntamento

     

Il corso si propone di fornire riflessioni su alcune tematiche:

Geografia della popolazione

Geografia urbana

Geografia culturale

Geografia delle lingue

Geografia delle religioni

Geografia e globalizzazione

Il corso si propone di fornire riflessioni su alcune tematiche:

Geografia della popolazione

Geografia urbana

Geografia culturale

Geografia delle lingue

Geografia delle religioni

Geografia e globalizzazione

Testi di riferimento

1) Fouberg E.H., Murphy A.B., Geografia umana. Cultura, società, spazio, Bologna, Zanichelli, Quarta edizione, 2022

In alternativa:

1) Greiner A.L., Dematteis G., Lanza C., Geografia umana. Un approccio visuale, Torino, UTET, Quarta edizione, 2023.

e

2) Barbina G., La geografia delle lingue, Roma, Carocci, 2010

In alternativa:

2) Russo Krauss D., Lingue e spazi. Elementi per l'analisi geografica dell'espressione linguistica, Roma, Aracne ed., 2011.

Materiale aggiuntivo trattato nel corso delle lezioni sarà messo a disposizione dal docente

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