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Lingua Insegnamento:Italiano
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Testi di riferimento:Testi di riferimento
1) Fouberg E.H., Murphy A.B., De Blij H.J., Geografia umana. Cultura, società, spazio, Bologna, Zanichelli, 2010
In alternativa:
1) Greiner A.L., Geografia umana. Un approccio visuale, Torino, UTET, Terza ed., 2019.
2) Barbina G., La geografia delle lingue, Roma, Carocci, 2010
In alternativa:
2) Russo Krauss D., Lingue e spazi. Elementi per l'analisi geografica dell'espressione linguistica, Roma, Aracne ed., 2011.
Materiale aggiuntivo trattato nel corso delle lezioni sarà messo a
disposizione dal docente -
Obiettivi formativi:LScopo dell'insegnamento è quello di fornire le basi interpretative per
analizzare i principali fenomeni dell'attività umana sul territorio.
Verranno messe in luce, in particolare, le correlazioni sistemiche dei
fattori di natura ambientale, economica, politica, culturale e sociale.
Particolare attenzione sarà data alla geografia delle lingue come
elemento chiave di caratterizzazione delle identità culturali -
Prerequisiti:Non sono previsti prerequisiti per sostenere l'esame
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Metodi didattici:Didattica frontale, supportata dall'utilizzo di slides.
Si prevede l'organizzazione di seminari di approfondimento su alcune tematiche specifiche. -
Modalità di verifica dell'apprendimento:L'esame prevede una prova orale volta ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati durante il Corso e presenti nel programma di studio. Inoltre, l'esame si propone di verificare la capacità
di organizzare discorsivamente e in maniera sistemica la conoscenza e di produrre un ragionamento critico su casi di studio.
La valutazione dell'esame è espresso con voti in trentesimi.
E' prevista la lode. -
Sostenibilità:Il corso intende affrontare tematiche riguardanti i seguenti obiettivi di sostenibilità riferibili all'Agenda 2030:
Obiettivo 8 - Lavoro dignitoso e crescita economica; Obiettivo 10 - Ridurre le diseguaglianze; Obiettivo 11 - Città e comunità sostenibili; Obiettivo 17 - Partnership per gli obiettivi. -
Altre Informazioni:Orario di ricevimento:
Mercoledì ore 9-13
presso il Dipartimento di Economia (DEc).
Per i ricevimenti in modalità telematica è previsto un apposito canale di ricevimento.
In ogni caso, si prega di contattare il docente per un appuntamento
I contenuti del corso sono i seguenti:
Il concetto di regione e di territorio;
Geografia della popolazione;
Geografia urbana;
Geografia delle Lingue;
Geografia delle Religioni;
Geografia dello sviluppo;
Geografia dell'ambiente;
Geografia dell'agricoltura;
Geografia dell'industria;
Geografia dei servizi;
Geografia politica;
La globalizzazione.
Sono previsti percorsi differenziati per chi sostiene l'esame per 6cfu e per chi sostiene l'esame per 9cfu. le tematiche riguardanti la geografia politica e la globalizzazione saranno discusse solo per gli studenti che sostengono l'esame per 9cfu.
I contenuti del corso sono i seguenti:
Il concetto di regione e di territorio;
Geografia della popolazione;
Geografia urbana;
Geografia delle Lingue;
Geografia delle Religioni;
Geografia dello sviluppo;
Geografia dell'ambiente;
Geografia dell'agricoltura;
Geografia dell'industria;
Geografia dei servizi;
Geografia politica;
La globalizzazione.
Scopo dell'insegnamento è quello di fornire le basi interpretative per analizzare i principali fenomeni dell'attività umana sul territorio.
Verranno messe in luce, in particolare, le correlazioni sistemiche dei fattori di natura ambientale, economica, politica, culturale e sociale.
Particolare attenzione sarà data alla geografia delle lingue come
elemento chiave di caratterizzazione delle identità culturali.
Sono previsti percorsi differenziati per chi sostiene l'esame per 6cfu e per chi sostiene l'esame per 9cfu. le tematiche riguardanti la geografia politica e la globalizzazione saranno discusse solo per gli studenti che sostengono l'esame per 9cfu.
Scopri cosa vuol dire essere dell'Ud'A
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