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  • Lingua Insegnamento:

    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    - F. FANCIULLO, Introduzione alla linguistica storica, Bologna, Il Mulino.
    - A. NOCENTINI, L?Europa linguistica: profilo storico e tipologico, Firenze, Le Monnier.
    - Materiali didattici integrativi preparati dalla docente saranno resi disponibili in rete, insieme alle slide utilizzate durante le lezioni. 
  • Obiettivi formativi:
    L?insegnamento intende fornire agli studenti gli strumenti e i metodi della linguistica storica cosi da essere in grado di affrontare, attraverso il confronto interlinguistico, la ricostruzione della protolingua indoeuropea.
    Gli studenti conosceranno i concetti di famiglia linguistica e di tipo linguistico e i principi che stanno alla base della classificazione genealogica, tipologica e areale delle lingue. 
  • Prerequisiti:
    Aver sostenuto l?esame di Linguistica Generale. 
  • Metodi didattici:
    Lezioni frontali affiancate da esercitazioni finalizzate all?approfondimento teorico delle tematiche svolte in classe e alla loro applicazione pratica.
    Dato il carattere tecnico della disciplina, la frequenza alle lezioni e vivamente consigliata. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:

    Prova finale orale con almeno quattro domande su parti differenti del corso.
    La prova verifica: conoscenza e comprensione degli strumenti dell'analisi linguistica, impiegando correttamente la terminologia linguistica; capacita di riflessione personale sui fenomeni linguistici.

    Solo per gli studenti frequentanti e prevista la possibilita di effettuare, durante il corso, due prove in itinere, a carattere facoltativo, sotto forma di questionario scritto composto da domande aperte con spazio di risposta predefinito e domande a scelta multipla, il cui punteggio finale sara dato dalla media dei punteggi ottenuti nelle singole prove. Gli studenti che avranno ottenuto un punteggio finale pari ad almeno 18/30, potranno, se lo desiderano, rinunciare a sostenere la prova orale, registrando direttamente il voto risultante dalla media delle prove scritte.
    Gli studenti e le studentesse con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
    Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalita di esame e le misure che possono essere adottate.
    Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall'Ateneo e possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento:
    Prof. Antonio Gurrieri
    E-mail: antonio.gurrieri@unich.it 
  • Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

    Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 
  • Altre Informazioni:
    Per qualsiasi delucidazione in merito agli argomenti svolti a lezione o alla bibliografia di riferimento, rivolgersi alla docente durante gli orari di ricevimento o contattarla tramite posta elettronica. 


Il corso, articolato in due moduli (A+B), introduce e sviluppa, nel modulo A (6 CFU), le nozioni fondamentali della comparatistica e dell?indoeuropeistica con la ricostruzione sia linguistica sia culturale dell?indoeuropeo; nel modulo B (3 CFU) affronta e discute la classificazione delle lingue dal punto di vista genealogico, tipologico e areale.


Il corso e articolato in due moduli:Modulo A (6 CFU)Aspetti teorici e metodologici? della linguistica storica- il metodo storico?comparativo;?- la famiglia linguistica indoeuropea;?- lineamenti di fonologia delle lingue indoeuropee;- ricostruzione linguistica e culturale dell?indoeuropeo.Modulo B (3 CFU)
La classificazione delle lingue- classificazione genealogica;- classificazione tipologica;- classificazione areale;- universali linguistici.

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