Il corso propone una ricognizione delle letterature arabe ?d?impegno? (adab al-iltiz?m) dalla meta del Novecento fino all?eta contemporanea. Verranno analizzati autori e principali filoni letterari ? tra cui la letteratura postcoloniale, di opposizione, di prigione e d?esilio ? intesi come espressione di forme di scrittura di resistenza e di ribellione contro forme di oppressione politica, sia di matrice coloniale sia prodotte da regimi autoritari autoctoni, nel passato e nel presente.

Il corso propone una ricognizione delle letterature arabe ?d?impegno? (adab al-iltiz?m) dalla meta del Novecento fino all?eta contemporanea, con riferimento ai diversi paesi del mondo arabo, dal Maghreb al Mashreq. Verranno analizzati autori e principali filoni letterari ? tra cui la letteratura postcoloniale, di opposizione, di prigione e d?esilio ? in relazione alle complesse condizioni storico-politiche dell?area in esame. Saranno prese in considerazione voci letterarie diverse, alcune emergenti, altre di consolidata rilevanza intellettuale, accomunate da forme di scrittura di resistenza e di ribellione contro politiche oppressive e di occupazione, sia straniere sia locali, nel passato e nel presente. Il corso, che prevede anche un inquadramento storico-sociale dei contesti analizzati, include la lettura, l?analisi e la traduzione di estratti in lingua araba tratti dalle opere affrontate in classe.

Testo di riferimento:
F. M. Corrao, M. Ruocco (a cura di), La letteratura araba. Dalla Nahda alle rivoluzioni e oltre, Milano, Mondadori, 2024, dalla Parte seconda (p. 159) in poi.
Per ulteriori approfondimenti:
- Y. Albers, G. Khalil, F. Pannewick (ed.), "Commitment and Beyond: Reflections on/of the Political in Arabic Literature since the 1940s", Dr Ludwig Reichert Verlag, 2015.
- I. Camera d'Afflitto, Letteratura araba contemporanea dalla nah?ah a oggi, Carocci Editore, nuova edizione, Roma, 2020.
N.B.: Ogni studente deve aver letto almeno due opere a scelta tradotte dall?arabo in italiano: due romanzi oppure un romanzo e un?antologia di racconti o poesie. Per la scelta di opere arabe disponibili in lingua italiana, la docente fornira durante il corso una lista delle letture consigliate per il III anno.
Il materiale in lingua araba e ulteriori aggiornamenti bibliografici saranno forniti in classe.