Articolazione del corso e contenuti
Modulo 1 (3 CFU)
Titolo: Modelli biologistici nella letteratura inglese tra Ottocento e Novecento
Testi primari:
Rudyard Kipling, The Mark of the Beast
Herbert George Wells, The Island of Doctor Moreau (qualsiasi edizione in lingua originale)
David Garnett, Lady Into Fox
Testi critici:
Miriam Sette, Trittico sulla metamorfosi: Kipling, Wells, Garnett, Liguori, Napoli 2015
Miriam Sette (a cura di), Il marchio della bestia e altri racconti del fantastico, Milano, Biblion 2018
Contenuti: analisi delle rappresentazioni della metamorfosi e dei modelli biologistici, con attenzione ai rapporti tra narrativa, scienza e cultura.
Modulo 2 (2 CFU)
Titolo: Jane Austen, Pride and Prejudice
Testo primario:
Jane Austen, Pride and Prejudice (qualsiasi edizione in lingua originale)
Testi critici:
Miriam Sette, Come leggere Pride and Prejudice, Chieti, Solfanelli, 2025
Contenuti: lettura critica e contestualizzazione dell’opera, con attenzione ai temi della società, del costume e della costruzione dei personaggi femminili.
Modulo 3 (1 CFU)
Titolo: Parte istituzionale: inquadramento storico-letterario
Contenuti:
Lineamenti della storia della letteratura inglese nell’Ottocento e nel primo Novecento.
Sviluppo del romanzo tra tradizione realistica, sperimentazioni moderniste e intersezioni con il discorso scientifico.
Autori e correnti principali (con particolare attenzione a Jane Austen, i Victorians e la transizione al Modernismo).
Testo di riferimento (consigliato):Un manuale di storia della letteratura inglese a scelta dello studente, da concordare con la docente (es. The Oxford History of English Literature o equivalenti).
Il corso intende offrire un’analisi della letteratura inglese tra Ottocento e Novecento, affrontando due nuclei principali: da un lato i rapporti tra scienza e scrittura letteraria, con particolare attenzione alle rappresentazioni della metamorfosi; dall’altro lo sviluppo della tradizione del romanzo, con un focus specifico su Jane Austen. Pride and Prejudice costituirà il testo di riferimento per interrogare sia le innovazioni formali e tematiche introdotte all’inizio dell’Ottocento, sia le modalità attraverso cui la sua ricezione ha contribuito a ridefinire il canone narrativo nei secoli successivi. Una parte istituzionale del corso fornirà inoltre agli studenti gli strumenti critici e storici necessari per orientarsi all’interno della produzione letteraria del periodo e per collocare l’opera austeniana nel più ampio contesto culturale.
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