Il corso di durata semestrale, verrà articolato in un numero complessivo di due moduli che saranno organizzati secondo una strategia didattica riassumibile nei termini seguenti: approfondimento della letteratura vittoriana con particolare riferimento alla narrativa di George Eliot; Rudyard Kipling e Robert Louis Stevenson (modulo 1 - 3 cfu); la narrativa di Doris Lessing nel contesto della letteratura postmoderna britannica (modulo 2 - 2 cfu); parte istituzionale (modulo 3 – 1 cfu).

Nel complesso ile parti 1 e 2 designano l’approfondimento delle differenti linee di tendenza culturale Otto e Novecentesche. Senza escludere lo studio dei contesti culturali tra Ottocento e Novecento, il corso si propone di offrire un panorama sufficientemente ricco e diversificato della letteratura inglese nell’Ottocento e nel Novecento.
Facendo riferimento a tecniche di lettura come il close reading (analisi testuale) e il distant reading (inquadramento storico-letterario), il corso si prefigge di rafforzare le competenze linguistiche degli studenti (lettura, traduzione dei testi) con particolare riferimento alla lingua letteraria e critica, così come di sollecitare e di esercitare, durante le lezioni, le loro capacità critico-analitiche nei confronti di testi letterari complessi, con l'obiettivo di renderli autonomi nella lettura di testi letterari in lingua inglese.
La parte 3 (1 cfu), è la
parte istituzionale. Approfondimento dei contesti storici.
Attraverso la selezione di alcune produzioni narrative delle autrici presi in esame, si fornirà agli studenti una ricapitolazione dettagliata della Storia del pensiero inglese dei secoli XIX e XX con riferimento al dibattito culturale e scientifico dei periodi considerati.