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  • Lingua Insegnamento:
    italiano 
  • Testi di riferimento:
    Testo di base:
    - M. Ruocco, L. D?Anna, S. Fatayer, Comunicare in arabo, vol. 1, Hoepli 2022.
    Vocabolari:
    -TRAINI R., Vocabolario arabo-italiano, Roma, Istituto per l?Oriente.
    - C. M. Tresso, Dizionario It-Ar, Hoepli, Milano.
    -E. Baldissera, Dizionario It-Ar, Ar-It, Zanichelli, Bologna

    Testi di approfondimento consigliati:
    -M. Ruocco, A, De Benedettis, Introduzione alla scrittura araba, Hoepli, 2019.
    - L. Veccia Vaglieri-M. Avino, Grammatica Teorico-Pratica della Lingua Araba, Roma, IPOCAN 2011 (I, II vol. nuove edizioni).

    Ulteriore materiale di studio in lingua sara fornito dalla docente durante il corso. 
  • Obiettivi formativi:
    L?obiettivo del primo anno e il raggiungimento di un livello elementare di competenza nella lingua araba standard moderna, sia scritta che orale. Al termine del corso, lo studente avra acquisito una conoscenza di base della fonetica dell?arabo e sara in grado di riconoscere e riprodurre i principali suoni della lingua, formulare e comprendere frasi semplici, leggere e scrivere testi elementari, nonche tradurre brevi testi dall?arabo all?italiano e dall?italiano all?arabo.
    Il conseguimento di tali obiettivi puo essere ulteriormente favorito dalla partecipazione alle attivita di lettorato, specificamente dedicate alle esercitazioni fonetiche (fondamentali nel primo anno di apprendimento) e alla corretta articolazione dei suoni della lingua araba, allo sviluppo del lessico di base e alle attivita di conversazione e produzione orale. 
  • Prerequisiti:
    nessuno 
  • Metodi didattici:
    La metodologia didattica prevede lezioni frontali, esercitazioni scritte e orali in aula e a casa, uso di materiali audio e video, attivita guidate di lettura e traduzione e partecipazione a seminari.
    Le attivita di lettorato sono fortemente consigliate, in quanto specificamente finalizzate allo sviluppo delle competenze orali: particolare attenzione sara dedicata alle esercitazioni fonetiche, fondamentali soprattutto nel primo anno, alla corretta articolazione dei suoni della lingua araba, all?acquisizione e al consolidamento del lessico di base, nonche alle attivita di conversazione e produzione orale. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    L?esame finale prevede una prova scritta, composta da un dettato e da esercizi di grammatica con una breve traduzione dall?italiano all?arabo, volti a verificare l?applicazione delle regole studiate, e una prova orale sugli argomenti affrontati durante il corso. 
  • Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:
    Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 
  • Altre Informazioni:
    Gli studenti non frequentanti (italiani o di madrelingua araba) sono invitati a prendere contatto con la docente responsabile del corso. 

Il primo anno introduce allo studio della lingua araba standard moderna, con particolare attenzione al sistema di scrittura, alla fonetica e alle strutture morfosintattiche di base, includendo anche un primo inquadramento della cultura del mondo arabo.

Sistema di scrittura e sistema fonetico della lingua araba: alfabeto, vocali, lettere solari e lunari. Determinazione e indeterminazione. Radici e schemi morfologici. Il nome: genere e numero, casi, stato costrutto (i??fa), declinazione triptota e diptota. Pronomi personali soggetto e complemento; pronomi dimostrativi e interrogativi. L?aggettivo: forme principali e concordanza. La frase nominale, affermativa e negativa. Le principali strutture per esprimere il possesso. Il verbo: verbi trilitteri regolari di I forma; la frase verbale; il verbo k?na.

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