italiano, arabo
- P. Zanelli, L’arabo colloquiale egiziano, Ca Foscarina, Venezia 2017.
- Ibraam G. M. Abdelsayed, L’arabo egiziano per gli italiani, Hoepli, Milano 2020.
-Samia Louis, Kallimni ‘Arabi, AUC Press, Cairo 2007.
- Baha Ed-Dina Ossama, Kilma Helwa, Egyptian Arabic through Popular Songs, AUC Press, Cairo 2015.
- AL_MASRI, M., Colloquial Arabic (Levantine). The complete course for beginners, Routledge, 2016.
- O. Durand, A. Ventura, Grammatica di arabo mediorientale, Hoepli 2017.
Importanti LETTURE CONSIGLIATE:
- O. Durand, Dialettologia araba, Carocci 2018.
Ulteriori aggiornamenti bibliografici e materiali in lingua araba saranno forniti durante le lezioni
Il corso mira a fornire agli studenti una conoscenza di base di due varietà ampiamente diffuse dell’arabo parlato, l’egiziana e la levantina, consentendo loro di comunicare in situazioni semplici ed elementari della vita quotidiana e di sviluppare competenze iniziali di comprensione e produzione orale.
Conoscenza di base della lingua araba standard.
Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, attività di ascolto e comprensione, utilizzo di materiali autentici e attività di produzione e interazione orale guidata.
La verifica dell'apprendimento prevede una prova scritta e una prova orale. Il voto finale, espresso in trentesimi, sarà dato dalla media aritmetica dei voti ottenuti nelle due prove.
Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Gli studenti sono incoraggiati a praticare la lingua anche al di fuori delle lezioni, ad esempio tramite l’ascolto di musica in arabo egiziano e levantino o la visione di film film e altri contenuti audiovisivi.
Il corso prevede l'introduzione alle varietà parlate dell'arabo, con particolare riferimento all'arabo egiziano e levantino.
Il corso si propone di introdurre gli studenti alle principali varietà dell’arabo parlato, con particolare riferimento all’egiziano e al levantino, attraverso i seguenti contenuti:
introduzione all’arabo egiziano e levantino: fonetica e pronuncia;
conversazioni di base: saluti, presentazioni e scambio di informazioni personali;
strutture grammaticali fondamentali: nomi, verbi, aggettivi e pronomi; struttura della frase; principali forme verbali e riferimenti temporali (presente, passato e futuro);
espressioni comuni e vocabolario di uso quotidiano;
ascolto e comprensione di dialoghi e conversazioni in arabo egiziano e levantino;
lettura e comprensione di testi semplici;
elementi culturali e sociali relativi ai contesti egiziano e levantino.
La grammatica è presentata in funzione dell’uso comunicativo.
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