LIMCO

Lingua Insegnamento:

Italiano e cinese
Testi di riferimento:

- Zhang Mi & Pan Yuanwen, Discorsi economico-commerciali italiano-cinese, cinese-italiano, Pechino: University of International Business and Economics Press 2013
- Testi e materiali forniti dal docente durante il corso
Obiettivi formativi:

1) Conoscenza e comprensione
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
- Leggere e comprendere testi di ambito economico di alto grado di difficoltà.
- Riconoscere e interpretare correttamente le complesse strutture sintattiche in uso nel cinese commerciale di alto livello così da essere in grado di leggere agevolmente periodi lunghi o molto lunghi.
- Arricchire il bagaglio lessicale pregresso di cinese commerciale con termini e strutture di maggiore complessità.

2) Autonomia di giudizio
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
- Padroneggiare elementi lessicali e sintattici del cinese economico di alto livello di difficoltà

3) Abilità comunicative
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
- Tradurre dal cinese all’italiano testi di notevole complessità inerenti vari settori economici.
- Produrre brevi ed esaurienti testi in cinese di ambito economico
Prerequisiti:

- Discreta padronanza della sintassi del cinese scritto e dei registri formali della lingua
- Conoscenze di base del lessico economico-commerciale.
Metodi didattici:

Lezioni frontali (54 ore comprese prove intercorso); esercitazioni (traduzione e analisi di testi, esercizi di riflessione e memorizzazione di lessico e complesse strutture sintattiche di settore). È prevista l’assegnazione di compiti.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

- Prova in itinere (circa metà corso): traduzione di un brano di circa 650 caratteri dal cinese all’italiano concernente uno dei settori economici
- Prova finale scritta e orale. La prova scritta, della durata di 2 ore, consiste nella traduzione, dal cinese all’italiano, di un brano della lunghezza di 700-850 caratteri inerente uno dei settori affrontati durante il corso (è consentito l’uso di dizionari sia cartacei che elettronici). La parte orale si articola nella lettura, traduzione ed analisi sintattica e lessicale di testi studiati durante il corso e brevi traduzioni all’impronta. Per essere ammessi alla prova orale è necessario aver superato la prova scritta. Ai fini della votazione finale, la prova scritta e quella orale hanno un uguale peso. Il voto finale (assegnato in sede di esame orale) è in trentesimi.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

La frequenza, da parte degli studenti, delle lezioni frontali è fortemente raccomandata. Oltre alle lezioni, il docente effettuerà settimanalmente un ricevimento per gli studenti che necessitino di chiarimenti o assistenza (su programma, esami, tesi ecc.).

I principali contenuti proposti consistono in elementi lessicali e strutture sintattiche di testi in cinese inerenti specifici settori economici

Il corso affronta testi economici di alto livello di difficoltà inerenti settori quali automotive, telecomunicazioni, hi-tech, mercato del lavoro ecc. e relative imprese leader in Cina e nel mondo. Gli argomenti trattati spazieranno da nozioni generali di microeconomia quali acquisti, vendite, bilanci alle terminologie specifiche dei suddetti settori.