Il Corso e erogato in lingua francese. 

Modulo A ? Du texte au discours : theorie et pratique de l?analyse du discours
- Manuel d?analyse du discours. Perspectives contemporaines, Louvain-la-Neuve, De Boeck Superieur, 2015. (capitoli selezionati)
Dominique Maingueneau, Discours et analyse du discours, Paris, Armand Colin, 2014.
- Materiali autentici (giornalistici, istituzionali, letterari) forniti dal docente.
Marie-Christine Fougerouse , Alain Kamber, Jean-Christophe Pellat, Grammaire du francais ? FLE C1-C2, Paris, De Boeck Superieur, 2021 (capitoli scelti).
Modulo B ? Atelier de traduction : traduire le discours
Federica Scarpa, La traduction specialisee. Une approche professionnelle a l'enseignement de la traduction, Ottawa, Les Presses de l'Universite d'Ottawa, 2010.
Arianne POISSONNIER, Atlas de la francophonie : Le francais, plus qu?une langue, Paris, Autrement, 2021 (Testi scelti)
Materiale autentico fornito dal docente
Modulo C ? Le Francais des relations internationales (LM38)
Nathalie Calvet, Bernadette Couloumies-Friscic , Aurelie Daoulas, Helene Nguyen-Gateff, Affaires etrangeres. Francais des relations internationales. Affaires etrangeres, Paris, CLE, 2021.
Materiale autentico fornito dal docente.
LETTORATO
Version numerique eleve :
1. Odyssee - Niveaux C1/C2 ? AAVV, Methode de Francais (FLE), Cle International -? livre de l?eleve.
ISBN : 978-2-09-034986-3
Version numerique eleve :
2. Odyssee - Niveaux C1/C2 ? Methode de Francais (FLE), Cle International - Cahier d'activites.
ISBN : 978-2-09-034990-0
Version papier :

TESTI CONSIGLIATI:
Grammaire du francais FLE C1-C2 perfectionnement, AAVV, De Boeck superieur, 2021.
PER GLI STUDENTI CHE DESIDERANO PREPARARSI ALLA CERTIFICAZIONE DALF C2:
Le Dalf 100% reussite, C1/C2, Didier, Francais Langue etrangere, RFI.
ISBN 978-2-278-08794-5
DIZIONARI CONSIGLIATI:
1. Le petit Robert, Paris, Le Robert (ultima edizione).
2. Boch R., Dizionario francese/italiano, italiano/francese, Bologna, Zanichelli (ultima edizione).
3. https://www.cnrtl.fr/definition/dictionnaire

SITI CONSIGLIATI:
- https://apprendre.tv5monde.com/fr
- https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner
- https://dictionnaire.lerobert.com
- https://www.lepointdufle.net/


 

L'insegnamento consolida e approfondisce le competenze linguistiche, comunicative e traduttive sviluppate nel primo anno della laurea magistrale, accompagnando gli studenti verso il livello C2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Attraverso l'analisi del discorso, la traduzione specializzata e, per il curriculum LM-38, lo studio del francese delle relazioni internazionali, il corso sviluppa strumenti teorici e metodologici utili per operare in contesti professionali, istituzionali e interculturali nei quali la lingua francese costituisce uno strumento di comunicazione, mediazione e cooperazione.

Obiettivi specifici del corso
In coerenza con gli obiettivi formativi dell'insegnamento, il corso di Lingua e Traduzione francese II (LM-37/LM-38, livello C2) mira allo sviluppo delle seguenti conoscenze, abilita e competenze:
padroneggiare strumenti teorici e metodologici per l?analisi del discorso, applicata a testi autentici di diversa natura (giornalistici, istituzionali, letterari, promozionali ecc.);
affinare la capacita traduttiva in chiave discorsiva e funzionale, orientando il processo di traduzione in base al registro, all?intenzione comunicativa e al contesto d?uso;
riconoscere e riformulare le principali strategie comunicative e argomentative impiegate nei testi francesi contemporanei e saperle riformulare in modo appropriato in lingua italiana;
acquisire consapevolezza dei meccanismi interculturali e interlinguistici sottesi alla traduzione in ambito specialistico e semi-specialistico;
consolidare le abilita di lettura critica, scrittura e mediazione linguistica in contesti ad alta densita discorsiva (es. comunicazione istituzionale, politica, mediatica e culturale);
per gli studenti del curriculum LM-38, approfondire l?uso del francese in ambito diplomatico, giuridico e internazionale, anche attraverso la traduzione di documenti ufficiali.

 

Possedere un livello C1 di conoscenza della lingua francese.
 

L'insegnamento alterna lezioni frontali, attivita di analisi del discorso, esercitazioni di traduzione, lavori individuali e di gruppo. Le attivita si basano sull'analisi e sulla traduzione di testi autentici e prevedono momenti di discussione e confronto guidato. Il lettorato completa il percorso attraverso esercitazioni linguistiche finalizzate al consolidamento delle competenze previste dal livello C1+/C2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
 

Le prove sono finalizzate ad accertare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti, con particolare riferimento alle competenze linguistiche, traduttive, comunicative e di analisi del discorso sviluppate durante il corso.
Prova scritta lettorato:
Comprensione orale
L?essai a partire da documenti forniti
Livello C1-C2
L'uso del dizionario monolingue e consentito.
Prova orale lettorato:
Verifica orale per attestare il livello di competenza linguistica richiesto sugli argomenti affrontati a lezione.
Prova scritta:
La prova scritta prevede due parti: un?analisi del discorso guidata su un testo in lingua francese e la traduzione dello stesso testo in italiano
Previste prove in itinere
Esame orale:
Colloquio sugli argomenti affrontati nei tre moduli.
Gli studenti e le studentesse con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalita di esame e le misure che possono essere adottate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall'Ateneo e possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento:
Prof. Antonio Gurrieri
antonio.gurrieri@unich.it 

 

L'insegnamento contribuisce al raggiungimento degli Obiettivi dell'Agenda ONU 2030 attraverso lo sviluppo di competenze linguistiche, traduttive e interculturali applicate a contesti professionali e istituzionali. L'analisi del discorso, la traduzione di testi autentici e l'approfondimento della comunicazione internazionale favoriscono una comprensione critica dei processi comunicativi, del dialogo tra lingue e culture e del ruolo della mediazione linguistica nelle organizzazioni nazionali e internazionali. Il corso promuove inoltre la riflessione sui temi dell'inclusione, della parita di genere, della cooperazione internazionale e della cittadinanza globale, in coerenza con gli Obiettivi 4, 5, 10, 16 e 17 dell'Agenda ONU 2030. 

Per contattare il Prof. A. Gurrieri, scrivere a: antonio.gurrieri@unich.it
Oppure accedere al canale Teams ?Ricevimento? del docente (richiedendo l?ammissione) tramite il seguente link:
? https://www.lingue.unich.it/node/8724
In questo spazio sono disponibili anche tutti i materiali del corso.
Il docente assicura piena reperibilita per ricevimento, sia online che in presenza.
Si consiglia di inviare una mail in anticipo per facilitare l?organizzazione degli incontri.