Spagnolo e italiano 

Parte relativa alla traduzione giornalistica
Tutti i materiali saranno messi a disposizione nella cartella del corso, disponibile nella sezione FILE sul canale TEAMS di ricevimento della docente (il link per accedere al canale e https://tinyurl.com/5n89a2td)
Libri di lettura
In vista dell'esame orale, gli studenti dovranno leggere tre libri a scelta tra i seguenti:

Cien a?os de soledad ? Gabriel Garcia Marquez
Conversacion en la catedral ? Mario Vargas Llosa
Los detectives salvajes ? Roberto Bola?o
Historia de mis dientes ? Valeria Luiselli
Pedro Paramo ? Juan Rulfo 

Al termine dell'insegnamento, lo studente sara in grado di:

comunicare in lingua spagnola, in forma orale e scritta, a un livello pari al C1.2 del QCER;
analizzare le caratteristiche linguistiche, testuali e pragmatiche del testo giornalistico in spagnolo e in italiano;
tradurre testi giornalistici dallo spagnolo all'italiano applicando strategie traduttive adeguate al genere e al destinatario;
revisionare ed editare la traduzione di un testo giornalistico, valutandone correttezza, adeguatezza stilistica e resa comunicativa;
comprendere testi narrativi complessi in lingua spagnola e riferirne oralmente il contenuto a livello C1.2, esprimendo e argomentando opinioni;
interagire oralmente in spagnolo a livello C1.2 commentando un brano fornito dalla docente e collocandolo nello svolgimento della storia.
 

Per seguire con profitto il corso, gli studenti devono aver acquisito competenze pari al livello C1.1 del QCER.
Per sostenere l?esame orale del corso e necessario aver superato l?esame di Lingua e traduzione spagnola I (I anno).
Per accedere agli esoneri e all'esame scritto del corso non e necessario aver superato l?esame di Lingua e traduzione spagnola I (I anno). 

Il corso del docente prevede lezioni di tipo frontale, in cui saranno affrontati contenuti di tipo teorico, e seminariale, in cui e prevista la partecipazione attiva degli studenti.
Le esercitazioni del lettorato, fondamentali per il raggiungimento delle competenze linguistiche necessarie per il superamento dell?esame finale, prevedono una costante interazione con gli studenti.
Per queste ragioni e vivamente consigliata la frequenza sia del corso, sia delle esercitazioni di lettorato.


Le attivita sono progettate in coerenza con i risultati di apprendimento attesi:

lezioni teoriche sul testo giornalistico e sulle strategie di traduzione, funzionali alla capacita di analizzarne le caratteristiche;
laboratorio di traduzione e di editing di testi giornalistici, funzionale alle competenze traduttive e di revisione;
lettura individuale e discussione orale delle opere narrative, funzionale allo sviluppo della competenza comunicativa di livello C1.2;
esercitazioni di lettorato (livello C1.2), funzionali allo sviluppo della competenza comunicativa orale e scritta.
 

ESAME
L?esame si compone di una parte scritta e di una parte orale. Sara possibile sostenere le due parti di esame in sessioni diverse (sempre in quest'ordine: prima scritto, poi orale). Sara necessario completare l'esame entro l'ultima sessione utile dell'A.A. 2026/2027 (gennaio/febbraio 2028).
Il voto dell'esame scritto e degli esoneri sostenuti resta valido fino all'ultima sessione utile dell'A.A. 2026/2027 (gennaio/febbraio 2028).
PARTE SCRITTA
L'esame scritto prevede 3 parti per gli studenti di LM37, 4 parti per gli studenti di LM38. Tra parentesi e indicato il peso relativo della prova sul voto dell'esame:
Studenti LM37
1) produzione scritta di livello C1.2 (20%)
2) esercizi di traduzione e editing di un testo giornalistico (40%)
3) in attesa di definizione del contratto (40%)
Studenti LM38
1) produzione scritta di livello C1.2 (20%)
2) esercizi di traduzione e editing di un testo giornalistico (30%)
3) in attesa di definizione del contratto (30%)
4) in attesa di definizione del contratto (20%)


Il voto dell'esame e unico.
Si prevedono esoneri relativamente al punto 2, 3 e 4. Date e modalita degli esoneri saranno comunicate nel corso delle lezioni e pubblicate sul canale TEAMS, sezione FILE, nella cartella del corso. Tutti gli studenti, frequentanti e non frequentanti, possono accedere agli esoneri. Non e necessario aver superato un esonero per poter accedere a quello successivo.
PARTE ORALE
Per accedere all'esame orale e necessario aver superato la parte scritta.
La parte orale mirera a verificare, attraverso un dialogo tra docente, lettore e studente:
- l?acquisizione di un livello di lingua pari al C1.2 del Quadro di Riferimento Europeo
- la comprensione e la capacita di elaborazione linguistica dello studente a partire dal contenuto dei libri di lettura previsti dal programma (vedi Testi di riferimento ? letture).
ATTENZIONE: l'obiettivo dell'esame orale e verificare il livello linguistico dello studente. Le letture sono uno spunto per la conversazione. Non e richiesta la memorizzazione di nomi, date o contesto storico; e invece richiesto saper: 1) esporre e sintetizzare in spagnolo, a livello C1.2, i contenuti delle opere lette; 2) esprimere e argomentare in modo articolato opinioni e interpretazioni sui temi, i fatti e i personaggi; 3) commentare un brano fornito dalla docente, collocandolo nell'opera; 4) sostenere una conversazione fluente di livello C1.2.


CRITERI DI VALUTAZIONE:
Nelle prove si valutano l'accuratezza linguistica di livello C1.2, la qualita e l'adeguatezza della traduzione, l'efficacia dell'editing e la capacita di analisi e argomentazione, in coerenza con i risultati di apprendimento attesi.


STUDENTI con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali
Gli studenti e le studentesse con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un
trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta
dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa
intesa con il docente della materia. Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario
afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con il docente durante lo svolgimento delle
lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell'appello, per conoscere le modalita di esame
e le misure che possono essere adottate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall'Ateneo e possibile contattare il Docente
Referente del Dipartimento:
Prof. Antonio Gurrieri
antonio.gurrieri@unich.it 

 

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 

VALIDITA PROGRAMMA
Il programma e valido per l?intero anno accademico 2026/2027 (fino alla sessione di gennaio/febbraio 2028). Per poter verbalizzare il voto finale, gli studenti dovranno avere obbligatoriamente sostenuto e superato entro l?ultima sessione dell?A.A. 2026-2027 tutte le parti dell?esame. Nel caso in cui l'esame non sia completato entro l'ultima sessione dell'A.A. in corso, lo studente dovra sostenere nuovamente l'intero esame secondo le modalita previste dall'A.A. 2027/2028.
STUDENTI NON FREQUENTANTI
Non e prevista una differenza di programma tra studenti frequentanti e studenti non frequentanti: gli studenti non frequentanti dovranno esercitarsi autonomamente sui contenuti e sulle competenze previste dal corso e dal lettorato, facendo riferimento ai materiali indicati in bibliografia e a quelli messi a disposizione sul canale Teams.
RICEVIMENTO DOCENTE
Gli studenti sono vivamente pregati di non usare la chat di TEAMS per inviare messaggi alla docente e di non scrivere per prenotarsi per il ricevimento. Le date e gli orari relativi al ricevimento della docente sono disponibili sul sito di Dipartimento (https://www.lingue.unich.it/node/8661). Gli studenti sono invitati sempre a controllare eventuali spostamenti di orari o date dovuti a imprevisti sul canale Teams. Il ricevimento e sempre da intendersi nella doppia modalita presenziale o sul canale Teams, salvo ulteriori indicazioni fornite sullo stesso canale Teams di ricevimento.
LETTORATO
Le esercitazioni di lettorato (livello C1.2) sono fondamentali per praticare le abilita linguistiche richieste per il superamento dell'esame: e quindi molto importante frequentare le esercitazioni per raggiungere il livello previsto dal corso. Tutte le informazioni relative al lettorato sono disponibili sul sito del CLA (https://cla.unich.it/). Eventuali materiali e manuali necessari per il lettorato saranno indicati dagli stessi lettori.