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  • Lingua Insegnamento:
    Italiano 
  • Testi di riferimento:
    Ines Olivari Venier, Compendio di grammatica croata, Trieste: Edizioni Goliardiche, 1999.
    Ivan Klajn, Grammatica della lingua serba, Beograd: Zavod za udžbenike, 2007.
    Aldo Luppi, Talijansko poslovno dopisivanje / Corrispondenza commerciale italiana, Zagreb: Školska knjiga, 2001.
    Aldo Luppi, Anita Jernej, Hrvatsko-talijanski poslovni rječnik / Dizionario commerciale italiano-croato, Zagreb: Školska knjiga, 2007.
    Federica Scarpa, La traduzione specializzata: lingue speciali e mediazione linguistica, Milano: Hoepli, 2002.

    Studenti ERASMUS incoming:
    La bibliografia sarà accordata con gli studenti in base al loro programma di insegnamento dell’Università di provenienza. 
  • Obiettivi formativi:
    L’insegnamento si inserisce nel generale obiettivo del corso di studio di fornire conoscenza riguardo alla mediazione della lingua in questione. L’obiettivo formativo della disciplina è quello di acquisire competenze orali attive e passive tra l’italiano e B/C/M/S; arricchimento terminologico; studio del lessico di alcuni settori
    specialistici.
    Favorire l’acquisizione e il consolidamento delle conoscenze attraverso esercizi di ascolto selettivo non lineare, di memorizzazione di unità semantiche, di sintesi articolata e di formulazione logico-contestuale di varie tipologie testuali nell’ambito della comunicazione linguistica orale.
    Dotare lo studente del bagaglio culturale e tecnico che gli permetta di porsi come mediatore e traduttore in ambiti diversi, secondo i vari profili professionali, in contesti multiculturali, in attività aziendali e commerciali, nel mondo del turismo.
    Possedere sicure competenze linguistico-tecniche orali e scritte sorrette da adeguato inquadramento metalinguistico; possedere competenze nella traduzione orale e nell’interazione personale diretta.
    RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:
    I risultati dell’apprendimento attesi sono in coerenza con quanto previsto dai Descrittori di Dublino, e precisamente:
    CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: Riuscire a capire discorsi di una certa
    lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse, possedere competenze nella traduzione orale di argomenti di vario genere (specialistici e non).
    AUTONOMIA DI GIUDIZIO: effettuare l’analisi ed individuare le differenze linguistiche e dialettali; collegare i vari aspetti linguistici, sociolinguistici, storici e culturali.
    ABILITÀ COMUNICATIVE:
    INTERAZIONE ORALE: Interazione personale diretta. Riuscire a comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riuscire ad esprimersi in modo chiaro e articolato traducendo una vasta gamma di argomenti. 
  • Prerequisiti:
    Gli studenti iscritti a Mediazione Lingua serbo-croatoa I devono avere la competenza di lingua acquisite nell’annualità precedente, specificate nelle sigle A1 e A2 previste dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, Consiglio d’Europa, Strasburgo. 
  • Metodi didattici:
    L’insegnamento si articola in 6 cfu corrispondenti ad ore 36 di attività svolta annualmente.
    La modalità di erogazione consiste di lezioni in aula durante le quali verranno affrontati gli argomenti del programma e di esercitazioni nelle quali verranno ulteriormente chiariti alcuni degli argomenti oggetto del programma didattico.
    Sono previsti seminari, dove saranno approfonditi argomenti linguistici, di traduzione, sociolinguistici, culturali e storici relativi alla lingua B/C/M/S. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    La modalità della verifica dell’apprendimento è adeguata a verificare il raggiungimento degli obiettivi e dei risultati di apprendimento attesi. Consiste in prova orale. Gli argomenti oggetto d'esame rifletteranno quelli trattati durante l'insegnamento e presenti nel programma elaborati in modo da portare gli studenti a riflettere sulle problematiche della lingua oggetto di esame. La prova orale è finalizzata alla verifica della capacità di espressione traduttiva orale, di mediazione, delle capacità comunicative.
    L’unità di misura utilizzata: voti in trentesimi. 
  • Sostenibilità:
     
  • Altre Informazioni:
    Durante gli orari di ricevimento gli studenti avranno la possibilità di ricevere ulteriori chiarimenti, sia di merito che di metodo, sulla natura e gli obiettivi formativi del Corso.

    Gli appelli d’esami si trovano al Link: http://www.unich.it/unichieti/appmanager/federati/lingue?_nfpb=true&_pageLabel=Bacheca_lingueDeatils_v2&path=/BEA%20Repository/366142

    I ricevimenti si trovano al Link: http://www.unich.it/unichieti/appmanager/federati/lingue?_nfpb=true&_pageLabel=Bacheca_lingueDeatils_v2&path=/BEA%20Repository/232069

    Il calendario lezioni si trova al Link: http://www.unich.it/unichieti/appmanager/federati/lingue?_nfpb=true&_pageLabel=Bacheca_lingueDeatils_v2&path=/BEA%20Repository/374045

    Tutti gli avvisi relativi al Corso si trovano al Link: http://www.unich.it/unichieti/appmanager/federati/lingue?_nfpb=true&_pageLabel=Lingueeletteraturestraniere_homaPage 

In generale, l’insegnamento di Mediazione lingua serbo-croata I si propone di far acquisire le conoscenze basilari delle pratiche di traduzione e mediazione in riferimento alla lingua serbo-croata (lingue B/C/M/S).

Lettura e analisi di documenti di attualità (interviste, articoli) nelle varianti della lingua (B/C/M/S).
Esercizi di traduzione a vista attiva e passiva.
Esercizi di memorizzazione per il miglioramento della comprensione orale.
Mediazione lingua serbo-croata (B/C/M/S): l’insegnamento verterà su tipologie testuali specialistiche, legate alle abilità professionali spendibili nel mondo del lavoro.

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