LILES

Lingua Insegnamento:

Francese e italiano
Testi di riferimento:

F. Bidaud, Grammaire pour italophones, Torino, UTET, 2020,
Pierangelo Diadori, Teoria e tecnica della traduzione: strategie, testi e contesti, Le Monnier, 2012.
R. Bertazzoli, La traduzione: teorie e metodi, Roma, Carocci, 2015.
Vocabolari: Le Nouveau Petit Robert. Robert-Signorelli DIF Dizionario Francese Italiano/Italiano Francese Hachette Paravia. Dictionnaire des difficultés de la langue française Larousse. Dictionnaire des synonymes Larousse
DIZIONARI CONSIGLIATI:
Le petit Robert, Paris, Le Robert (ultima edizione). 
BOCH R., Dizionario francese/italiano, italiano/francese, Bologna, Zanichelli (ultima edizione).
Obiettivi formativi:

In linea con gli obiettivi formativi del Corso di Studi in Lingue e Letterature Stranire (L.11) l’insegnamento si propone di esaminare gli sviluppi più recenti del dibattito teorico e pratico sulla traduzione, di far acquisire una competenza linguistica propone di esaminare gli sviluppi più recenti del dibattito teorico e pratico sulla traduzione e di far acquisire una competenza linguistica - anche rispetto alla mediazione- di livello pienamente autonomo (B/2+ del Quadro comune europeo di riferimento)

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI
Il corso mira a fornire strumenti teorico-metodologici per far acquisire competenze traduttive sia orali che scritte, da e verso la lingua francese.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: conoscenza e applicazione dei principali approcci traduttologici applicati alle varie tipologie testuali. Obiettivo del corso sarà consolidare e approfondire le competenze lingusitiche sia scritte sia orali
ABILITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: analizzare traduzioni in base alla tipologia testale e ai diversi registri linguistici;
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: riflettere criticamente sui diversi approcci traduttologici e sui meccanismi normativi che regolano la lingua standard e non standard;
ABILITÀ COMUNICATIVE: saper descrivere i principali approcci traduttologici e applicarli alle diverse tipologie testuali oggetto di analisi, consolidare le abilità di comprensione, produzione e interazione orale.
Prerequisiti:

Il corso si rivolge a studenti che abbiano acquisito, sia allo scritto che all’orale, una conoscenza approfondita delle strutture grammaticali, morfosintattiche e lessicali della lingua francese di livello B2. L’esame di lingua III è propedeutico al superamento dell'esame di lingua francese II.
Metodi didattici:

L’erogazione della didattica avviene mediante lezioni frontali con utilizzo di materiale cartaceo, audiovisivo e multimediale. Verranno discusse, approfondite e messe a confronto le diverse teorie della traduzione, dagli approcci più classici a quelli più attuali. È altamente consigliato seguire i corsi di lettorato erogati dal CLa (annuale).
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Al fine di dimostrare l’avvenuto apprendimento, lo studente dovrà superare un esame scritto e un esame orale:
Prova scritta: dettato e due traduzioni di brani di diversa tipologia (giornalistica, di attualità, letteraria), da e verso il francese –valutazione in 30 esimi)

È consentito esclusivamente l'uso del dizionario monolingue per le due traduzioni.

Prova orale valutazione in trentesimi:
Il colloquio orale è volto alla valutazione del livello di competenza acquisito. Saranno oggetto del colloquio :
-conversazione su argomento proposto dalla commissione
-riflessioni sulla lingua
-riflessioni sulla teoria traduttiva.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Ulteriori informazioni o chiarimenti potranno essere richiesti al docente durante l’orario di ricevimento. Il corso è integrato da esercitazioni e altre attività di supporto alla didattica (in aula, laboratori linguistici o a distanza) organizzati dal Centro Linguistico di Ateneo.
Date e orari dei ricevimenti sono presenti sulla pagina del Dipartimento.

Il corso si articola in 2 moduli:
Lingua (2 CFU) Il modulo verterà sullo studio della lingua francese, sia orale che scritta, e mira a far acquisire allo studente un livello di competenza di livello B2+ del Quadro comune europeo. Lo studio progressivo e sistematico dei meccanismi normativi che regolano la lingua nelle sue diverse componenti, fornirà gli strumenti per l’acquisizione di un uso corretto e consapevole del francese scritto e orale.
Il modulo sulla traduzione (2CFU)ha l’obiettivo di consolidare e affinare le tecniche traduttive sia dal punto di vista teorico e metodologico sia dal punto di vista dell’analisi contrastiva italiano-francese/francese-italiano.
Il corpus dei testi oggetto di analisi e di traduzione sarà di ambito giornalistico (articoli di quotidiani o settimanali), di ambito pubblicitario (slogan e micro-testi), di ambito letterario con riferimento a romanzi dell’Ottocento e del Novecento.

Grammatica descrittiva della lingua francese e espressione orale
Programma:
Le système adverbale e et l’expression du temps; l’emploi des modes et des temps; le passif et les verbes pronominaux
La concordance du temps:
Dans la construction complétive
Dans la construction interrogative indirecte
Dans la construction avec “Si” exprimant la condition de l’hypothèse
Dans les autres propositions.
Le propositions subordonnées:
Conjonction de subordination et emploi des mode
-La proposition conjonctive essentielle
-La proposition relative
-La proposition adverbiale:
-De temps, de cause, de manière, de conséquence, de but, de concession, de condition, la préposition relative, la proposition interrogative indirecte.
La conjonction:
Les conjonctions de coordination, les conjonctions de subordination.