LILES

Lingua Insegnamento:

Italiano.
Testi di riferimento:

1. D’ANGELO M., Nuove tecnologie per la didattica delle lingue e della traduzione, Roma, Aracne, 2012.

2. Ulteriori materiali saranno distribuiti durante il corso e messi a disposizione nell'aula virtuale (https://elearning.unich.it/)
Obiettivi formativi:

Nel quadro degli obiettivi formativi generali del Corso di Studi in Lingue e Letterature Straniere relativi all'acquisizione di competenze teoriche e pratiche relative alla lingua e al suo insegnamento/apprendimento, il corso si prefigge l’approfondimento delle applicazioni del CALL e l’analisi di alcuni translation tools per la traduzione automatica (MT) e per la traduzione assistita dal computer (CAT).

RISULTATI DELL'APPRENDIMENTO ATTESI

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di utilizzare le principali applicazioni del CALL e alcuni strumenti informatici per la traduzione.

-CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
la conoscenza dei principali CALL-tools in riferimento al ruolo specifico dell'insegnante e delle principali metodologie glottodidattiche; la conoscenza di alcuni CAT-tools, in particolare dei nuovi ambienti di traduzione gratuiti on line.
- ABILITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
sviluppare attività glottodidattiche web-based calibrate sui bisogni specifici degli apprendenti; familiarizzare con gli ambienti online per la traduzione.
-AUTONOMIA DI GIUDIZIO: selezione degli strumenti del CALL più appropriati per il raggiungimento di determinati obiettivi d'apprendimento; consapevolezza critica dei limiti di alcune risorse per la traduzione, quali la traduzione online gratuita.
-ABILITÀ COMUNICATIVE: gli studenti devono saper descrivere i principali strumenti presi in esame durante il corso.
Prerequisiti:

Conoscenze di base del sistema operativo Windows, in particolar modo del programma di scrittura Word e dei principali browser .
Metodi didattici:

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, consultazione di archivi on line, seminari con esperti, creazione di percorsi multimediali per l'insegnamento delle lingue.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Per gli studenti frequentanti: valutazione di un elaborato ed esame orale.
Per gli studenti non frequentanti: esame scritto basato unicamente sui testi in programma.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Le lezioni si terranno nel II semestre.

Gli sviluppi e le applicazioni più recenti del CALL (Computer assisted language learning). Conoscenza delle risorse e delle tecnologie informatiche per la traduzione.

- Dal testo all’ipertesto;
- dal CALI al CALL integrato;
applicazioni del CALL integrato;
- multimedialità, interattività e navigazione orientata;
-digital literacy e didattica delle lingue;
- traduzione automatizzata e traduzione assistita dal computer (CAT).
-nuovi ambienti online gratuiti per la traduzione.