Il corso propone una ricognizione delle letterature arabe “d’impegno” (adab al-iltizàm) dalla metà del Novecento fino all’età contemporanea. Verranno analizzati autori e principali filoni letterari — tra cui le letterature post-coloniali, di opposizione, di prigione e d’esilio — intesi come espressione di una scrittura di resistenza e di ribellione contro forme di oppressione politica, sia di matrice coloniale sia prodotte da regimi autoritari autoctoni, nel passato e nel presente.

Il corso propone una ricognizione delle letterature arabe “d’impegno” (adab al-iltizām) dalla metà del Novecento fino all’età contemporanea, con riferimento ai diversi paesi del mondo arabo, dal Maghreb al Mashreq. Verranno analizzati autori e principali filoni letterari — tra cui le letterature post-coloniali, di opposizione, di prigione e d’esilio — intesi come espressione delle complesse condizioni storico-politiche dell’area in esame. Saranno prese in considerazione voci letterarie diverse, alcune emergenti, altre di consolidata rilevanza intellettuale, tutte accomunate da una scrittura di resistenza e di ribellione contro politiche oppressive e di occupazione, sia straniere sia locali, nel passato e nel presente. Il corso, che prevede anche un inquadramento storico-sociale dei contesti analizzati, include la lettura, l’analisi e la traduzione di estratti in lingua originale delle opere affrontate in classe.

F. M. Corrao, M. Ruocco (a cura di), La letteratura araba. Dalla Nahda alle rivoluzioni e oltre, Milano, Mondadori, 2024, dalla Parte seconda (p. 159) in poi.
Per possibili approfondimenti:
- Y. Albers, G. Khalil, F Pannewick (ed.),  "Commitment and Beyond: Reflections on/of the Political in Arabic Literature since the 1940s", Dr Ludwig Reichert Verlag, 2015.
- I. Camera d'Afflitto, Letteratura araba contemporanea dalla nahḍah a oggi, Carocci Editore, Nuova Edizione, Roma 2020.
N. B.: Ogni studente deve aver letto almeno due romanzi (o un romanzo e un’antologia di racconti o poesie) a scelta, tradotti dall’arabo in italiano. Per la scelta di opere arabe disponibili in lingua italiana la docente fornirà durante il corso una lista delle letture consigliate per il III anno. ​​​​​​​
Il materiale in lingua araba e ulteriori aggiornamenti bibliografici saranno forniti in classe.