MEDLIN

Lingua Insegnamento:

Italiano/Inglese
Testi di riferimento:

Rudyard Kipling, The Mark of the Beast;
Herbert George Wells, The Island of Doctor Moreau;
David
Garnett, Lady Into Fox
Obiettivi formativi:

1. Esplorazione dei Paradigmi Scientifici:
- Comprendere l'emergere di nuovi paradigmi scientifici durante il secolo del Positivismo, incluso come questi paradigmi si siano evoluti dall'Empirismo e dal Meccanicismo illuminista.

2. Influenza sulla Letteratura:
- Analizzare come questi paradigmi scientifici abbiano influenzato le dimensioni biologistiche nelle opere di autori come Kipling, Wells e Garnett.

3. Analisi Critica di The Island of Doctor Moreau:
- Approfondire i temi di The Island of Doctor Moreau, concentrandosi sulla rappresentazione della hybris scientifica e sulla manipolazione degli enti biologici attraverso la tecnologia.

4. Contesto Storico:
- Studiare lo sviluppo storico del Meccanicismo e del biologismo evoluzionista durante l'era Positivista, incluso l'impatto della rivoluzione scientifica galileiana e dell'Illuminismo.

5. Biotecnologia ed Evoluzione:
- Tracciare la traiettoria dei progressi biotecnologici dalla fine del diciannovesimo secolo attraverso la rivoluzione post-darwiniana, fino all'ingegneria genetica moderna.

Questi obiettivi mirano a fornire una comprensione completa dell'interazione tra gli sviluppi scientifici e l'espressione letteraria, in particolare nel contesto dei temi biologistici e delle implicazioni etiche dei progressi scientifici.
Prerequisiti:

Livello di conoscenza della lingua inglese: A2
Metodi didattici:

Lezioni frontali
Modalità di verifica dell'apprendimento:

L'esame finale orale consisterà in una serie di domande (3-5) sui testi inclusi nel programma, il contesto storico, la cultura inglese del lungo XIX secolo e la bibliografia critica indicata nel programma. Attraverso l'esame saranno valutate le seguenti abilità: conoscenza dettagliata dei testi primari; capacità di contestualizzare i testi da un punto di vista storico e culturale; analisi approfondita delle caratteristiche formali e tematiche dei testi. La scala di valutazione va da 1 a 30 e lode (eccellente). L'esame è valutato: eccellente (30 e lode-30); molto buono (27-29); buono (24-26), giusto (21 -23), sufficiente (18-22), insufficiente (<18).
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Il corso, di durata semestrale, è articolato in due moduli che saranno organizzati nella maniera seguente:

Mod. 1 (5 CFU):
Modelli biologistici nella letteratura inglese tra Ottocento e Novecento
Testi primari:
Rudyard Kipling, The Mark of the Beast.
Herbert George Wells, The Island of Doctor Moreau, qualsiasi edizione in lingua originale;
David
Garnett, Lady Into Fox
Testi critici:
Miriam Sette, Trittico sulla metamorfosi: Kipling, Wells, Garnett, Liguori, Napoli 2015.
Miriam Sette (a cura di), Il marchio della bestia e altri racconti del fantastico, Milano,Biblion 2018.
Mod. 2 (1 CFU):
Parte Istituzionale

L’emergere di paradigmi scientifici nuovi nel secolo del Positivismo,
propaggine naturale dell’Empirismo e del meccanicismo illuminista,
esercita una influenza preponderante sulle dimensioni biologistiche che
pervadono i testi considerati di Kipling, Wells, Garnett.
In The Island of Doctor Moreau, l’atmosfera è interamente pervasa della
hubrys della scienza che pretende di manipolare il biologico con l’artificio
degli strumenti tecnologici. Il laboratorio degli esperimenti del dottor
Moreau dove si trasformano animali in uomini paga tutto il suo debito al
meccanicismo e al biologismo evoluzionista dell’età positivista,
alimentato dalla rivoluzione scientifica galileiana prima e dall’Illuminismo
poi, prefigurando già alla fine dell’Ottocento l’incidenza forte delle
biotecnologie, che dopo la rivoluzione darwiniana animerà la scienza
della vita sino all’ingegneria genetica dei nostri tempi.