valutazione
 criteri
18–22
23–26
27–30
30 e lode
Comprensione dei testi
Comprende in modo essenziale testi e autori; interpretazione parziale o talvolta imprecisa.
Comprende e spiega correttamente testi e snodi tematici principali.
Analizza in modo approfondito strutture formali e implicazioni interpretative.
Interpreta criticamente evidenziando connessioni complesse e prospettive originali.
Analisi e uso delle fonti critiche
Utilizzo limitato o descrittivo delle fonti; applicazione elementare degli strumenti metodologici.
Integra fonti e strumenti critici in modo pertinente, seppur non sempre approfondito.
Confronta e valuta posizioni critiche diverse con consapevolezza metodologica.
Rielabora criticamente le fonti integrandole in un discorso autonomo e innovativo.
Argomentazione e coerenza interna
Argomentazione semplice, talvolta poco strutturata; collegamenti non sempre esplicitati.
Argomentazione coerente; passaggi logici generalmente fondati.
Struttura argomentativa solida e ben supportata da prove testuali.
Argomentazione rigorosa, articolata e persuasiva; piena coerenza logica e profondità interpretativa.
Conoscenza storico-culturale
Conoscenza generale ma frammentaria dei contesti e delle correnti.
Buona conoscenza dei quadri storico-letterari e delle categorie interpretative.
Conoscenza ampia e integrata con capacità di collegamento tra fenomeni culturali.
Padronanza critica dei contesti con capacità comparativa e interdisciplinare.
Autonomia di giudizio
Limitata rielaborazione personale; prevalente riproduzione dei contenuti.
Formula interpretazioni motivate e coerenti.
Sviluppa interpretazioni personali ben giustificate e consapevoli.
Dimostra piena autonomia critica e consapevolezza metodologica.
Correttezza linguistica e proprietà espressiva
Linguaggio comprensibile ma generico; possibili imprecisioni terminologiche.
Linguaggio adeguato al contesto accademico; lessico abbastanza preciso.
Linguaggio specialistico appropriato; esposizione chiara e strutturata.
Registro scientifico maturo; uso preciso e consapevole del lessico disciplinare.
Capacità di sintesi e rielaborazione
Sintetizza in modo essenziale e talvolta frammentario i contenuti.
Organizza e riassume i contenuti in modo coerente.
Integra e sintetizza prospettive critiche diverse in modo efficace.
Elabora sintesi originali e propone riorganizzazioni interpretative innovative.