valutazione

 criteri

18–22

23–26

27–30

30 e lode

Comprensione dei testi

Comprende in modo essenziale testi e autori; interpretazione parziale o talvolta imprecisa.

Comprende e spiega correttamente testi e snodi tematici principali.

Analizza in modo approfondito strutture formali e implicazioni interpretative.

Interpreta criticamente evidenziando connessioni complesse e prospettive originali.

Analisi e uso delle fonti critiche

Utilizzo limitato o descrittivo delle fonti; applicazione elementare degli strumenti metodologici.

Integra fonti e strumenti critici in modo pertinente, seppur non sempre approfondito.

Confronta e valuta posizioni critiche diverse con consapevolezza metodologica.

Rielabora criticamente le fonti integrandole in un discorso autonomo e innovativo.

Argomentazione e coerenza interna

Argomentazione semplice, talvolta poco strutturata; collegamenti non sempre esplicitati.

Argomentazione coerente; passaggi logici generalmente fondati.

Struttura argomentativa solida e ben supportata da prove testuali.

Argomentazione rigorosa, articolata e persuasiva; piena coerenza logica e profondità interpretativa.

Conoscenza storico-culturale

Conoscenza generale ma frammentaria dei contesti e delle correnti.

Buona conoscenza dei quadri storico-letterari e delle categorie interpretative.

Conoscenza ampia e integrata con capacità di collegamento tra fenomeni culturali.

Padronanza critica dei contesti con capacità comparativa e interdisciplinare.

Autonomia di giudizio

Limitata rielaborazione personale; prevalente riproduzione dei contenuti.

Formula interpretazioni motivate e coerenti.

Sviluppa interpretazioni personali ben giustificate e consapevoli.

Dimostra piena autonomia critica e consapevolezza metodologica.

Correttezza linguistica e proprietà espressiva

Linguaggio comprensibile ma generico; possibili imprecisioni terminologiche.

Linguaggio adeguato al contesto accademico; lessico abbastanza preciso.

Linguaggio specialistico appropriato; esposizione chiara e strutturata.

Registro scientifico maturo; uso preciso e consapevole del lessico disciplinare.

Capacità di sintesi e rielaborazione

Sintetizza in modo essenziale e talvolta frammentario i contenuti.

Organizza e riassume i contenuti in modo coerente.

Integra e sintetizza prospettive critiche diverse in modo efficace.

Elabora sintesi originali e propone riorganizzazioni interpretative innovative.