LIMCO

Lingua Insegnamento:

Inglese
Testi di riferimento:

CORE Econ Team, Economy, Society and Public Policy (ESPP), 2025 edition (accesso libero al link: https://www.core-econ.org/project/core-espp/ )
Obiettivi formativi:

Il corso intende fornire gli strumenti di base della disciplina economica, utili per la comprensione della realta circostante e per spiegare l?evoluzione storica del nostro sistema economico sociale. Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:comprendere i principali elementi dell?analisi micro-economica ed alcuni concetti macro-economici;applicare concetti economici fondamentali come incentivi, interazioni strategiche, e fallimenti di mercato.comprendere l'impatto delle decisioni economiche attraverso semplici modelli;comprendere l?uso degli indicatori economici e, piu in generale delle evidenze economiche quantitative;analizzare criticamente alcune fra le principali questioni economiche contemporanee (disuguaglianza, globalizzazione, disoccupazione, bolle finanziarie, innovazione tecnologica).identificare e trattare le implicazioni di alcune opzioni di politica economica.
Prerequisiti:

Il corso non richiede alcun prerequisito specifico, ma la partecipazione attiva degli studenti e fortemente consigliata.
Metodi didattici:

Lezioni frontali, integrate da esercitazioni, esperimenti economici, e discussioni collettive in classe.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

La verifica dell'apprendimento e basata sul superamento di una prova scritta. La discussione orale puo essere richiesta dal docente per meglio valutare i risultati della prova scritta o dallo studente per migliorare i risultati, qualora comunque sia stata superata la prova scritta. La prova d'esame prevede domande a risposta multipla, domande a risposta aperta, ed eventualmente semplici esercizi. Nel complesso, ciascuna prova e volta a verificare l?acquisizione dell?intero insieme delle competenze previste dagli obiettivi formativi sopra descritti, e in particolare: la capacita di interpretare dati descrittivi riferiti al contesto socio-economico, anche in una prospettiva storica, la capacita di interpretazione critica dei fenomeni micro-economici, la capacita di comprendere e manipolare semplici modelli.
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Altre Informazioni:

Il corso introduce gli studenti alla logica del ragionamento economico e ai principali strumenti analitici per comprendere le interazioni tra scelte individuali, meccanismi istituzionali e benessere collettivo. Il corso adotta un approccio induttivo: a partire da problemi concreti, storici e contemporanei, illustrati con dati quantitativi, gli studenti sono guidati a riconoscere come i concetti e i modelli essenziali dell?economia contribuiscano a interpretare e analizzare i fenomeni osservati. Rispetto a un corso tradizionale, l?attenzione si concentra sulla costruzione di capacita critiche e interpretative e sull?acquisizione di una visione di insieme del metodo economico, senza l?obiettivo di trattare in modo sistematico tutti i temi canonici della disciplina e con un utilizzo limitato di strumenti matematici. L?approfondimento sia tematico, sia metodologico, e affidato ai successivi corsi di Microeconomia e di Macroeconomia. ???????

???????Il programma include tutti i capitoli del libro di testo:1?Capitalism and democracy: Affluence, inequality, and the environment2?Social interactions and economic outcomes3?Public policy for fairness and efficiency4?Work, wellbeing, and scarcity5?Institutions, power, and inequality6?The firm: Employees, managers, and owners7?Firms and markets for goods and services8?The labour market and the product market: Unemployment and inequality9?The credit market: Borrowers, lenders, and the rate of interest10?Banks, money, housing, and financial assets11?Market successes and failures12?Governments and markets in a democratic society