LILES

Lingua Insegnamento:

ITALIANO
Testi di riferimento:

Programma per gli studenti frequentanti che devono sostenere l'esame da 6 CFU:
- P. De Vecchi, E. Cerchiari, ?Arte nel tempo?, vol. 3, tomo I (?Dall?eta dell?Illuminismo al Tardo Ottocento?), Milano, Bompiani, 2001 (I ed. 1991);
- "Futurismo. La nascita dell'Avanguardia. 1910-1915", catalogo della mostra (Padova, Palazzo Zabarella), a cura di F. Benzi, F. Leone, F. Mazzocca, Marsilio, Padova 2022.
Programma per gli studenti frequentanti che devono sostenere l'esame da 12 CFU:
- P. De Vecchi, E. Cerchiari, ?Arte nel tempo?, vol. 3, tomo I (?Dall?eta dell?Illuminismo al Tardo Ottocento?), tomo II (?Dal Postimpressionismo al Postmoderno?), Milano, Bompiani, 2001 (I ed. 1991).

Per gli studenti non frequentanti, oltre ai testi indicati nel programma (da 6 o da 12 cfu) e dal docente caso per caso agli interessati per colmare le molte lacune necessariamente derivate dalla mancata partecipazione alle lezioni, Un libro a scelta tra:
- H. Honour, "Neoclassicismo", edizione Piccola Biblioteca Einaudi 2010.
- M. Calvesi, "Le due avanguardie: dal Futurismo alla Pop Art", edizione Laterza 2008.
- F. Leone, "Antonio Canova: la vita e l'opera", Officina Libraria, Roma 2022.

Per raggiungere un buon livello di preparazione e fortemente raccomandata la frequenza delle lezioni, considerate la specificita degli argomenti trattati e, in alcuni casi, la scarsa bibliografia di riferimento.
Obiettivi formativi:

Un'adeguata conoscenza dell?arte occidentale tra seconda meta del XVIII e anni settanta del XX secolo: dalla temperie culturale del Neoclassicismo fino all?arte concettuale. Conoscenza dei diversi approcci metodologici e dei temi di principale interesse della disciplina.
Prerequisiti:

E' necessario un forte interesse nella disciplina.
Metodi didattici:

Lezioni frontali con proiezioni di immagini e powerpoint, seminari, approfondimenti, verifiche, visite a musei e mostre di rilievo.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Esame orale, valutato in trentesimi, volto a verificare la capacita di esporre con chiarezza e autonomia di giudizio gli argomenti trattati durante il corso e nei volumi indicati in bibliografia.

Gli studenti e le studentesse con disabilita, DSA o altri bisogni educativi speciali possono usufruire di un trattamento individualizzato in sede di esame, nel rispetto della normativa e di quanto previsto nella Carta dei Servizi di Ateneo (https://www.unich.it/sites/default/files/2024-02/carta_dei_servizi_0.pdf), previa intesa con il docente della materia.
Per richiedere le misure compensative e dispensative e necessario afferire al Servizio CON_TE_STO seguendo la procedura indicata nella Carta dei Servizi.
Si invitano gli studenti e le studentesse a prendere contatti con la/il docente durante lo svolgimento delle lezioni, o comunque con largo anticipo rispetto alla data dell?appello, per conoscere le modalita di esame e le misure che sono accettate.
Per essere orientati e indirizzati ai diversi servizi offerti dall?Ateneo e possibile contattare il Docente Referente del Dipartimento.
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile.
Altre Informazioni:

Per raggiungere un buon livello di preparazione e fortemente raccomandata la frequenza delle lezioni, considerate la specificita degli argomenti trattati e, in alcuni casi, la scarsa bibliografia di riferimento.

Storia dell?arte occidentale dal 1750 al 1970. Approfondimenti dedicati all?arte neoclassica, a diversi aspetti dell'arte dell'Ottocento italiano (Romanticismo, Macchiaioli, Realismo, Divisionismo), al Futurismo, agli anni Venti e Trenta del Novecento in Italia.

INSEGNAMENTO: STORIA DELL?ARTE CONTEMPORANEA SSD: L-ART/03
Corso di laurea: Beni Culturali Anno accademico: 2026-2027
Prof. Francesco Leone
CFU totali: 12
Programma: Storia dell?arte occidentale dal 1750 al 1970. Approfondimenti dedicati all?arte neoclassica, all'arte dell'Ottocento italiano (Romanticismo, Macchiaioli, Realismo, Divisionismo), al Futurismo, agli anni Venti e Trenta del Novecento in Italia.
Organizzazione: 78 ore di lezione frontale; 6 ore per visita alla Galleria Nazionale d?Arte Moderna di Roma.
Testi di riferimento:
Per gli studenti frequentanti che sostengono l'esame da 6 cfu:
- P. De Vecchi, E. Cerchiari, ?Arte nel tempo?, vol. 3, tomo I (?Dall?eta dell?Illuminismo al Tardo Ottocento?), Milano, Bompiani, 2001 (I ed. 1991).
- "Futurismo. La nascita dell'Avanguardia. 1910-1915", catalogo della mostra (Padova, Palazzo Zabarella), a cura di F. Benzi, F. Leone, F. Mazzocca, Marsilio, Padova 2022.
Per gli studenti frequentanti che sostengono l'esame da 12 cfu:
- P. De Vecchi, E. Cerchiari, ?Arte nel tempo?, vol. 3, tomo I (?Dall?eta dell?Illuminismo al Tardo Ottocento?), tomo II (?Dal Postimpressionismo al Postmoderno?), Milano, Bompiani, 2001 (I ed. 1991).

Per gli studenti non frequentanti, oltre ai testi indicati nel programma e dal docente caso per caso agli interessati per colmare le molte lacune necessariamente derivate dalla mancata partecipazione alle lezioni, Un libro a scelta tra:
- H. Honour, "Neoclassicismo", edizione Piccola Biblioteca Einaudi 2010.
- M. Calvesi, "Le due avanguardie: dal Futurismo alla Pop Art", edizione Laterza 2008.
- F. Leone, "Antonio Canova. La vita e l'opera", Officina Libraria, Roma 2022.

Frequenza: Per raggiungere un buon livello di preparazione e fortemente raccomandata la frequenza delle lezioni, considerate la specificita degli argomenti trattati e, in alcuni casi, la scarsa bibliografia di riferimento.

Obiettivi formativi: Un'adeguata conoscenza dell?arte occidentale tra seconda meta del XVIII e anni settanta del XX secolo: dalla temperie culturale del Neoclassicismo fino all?arte concettuale. Conoscenza dei diversi approcci metodologici e dei temi di principale interesse della disciplina.

Metodi didattici: Lezioni frontali con proiezioni powerpoint, seminari, approfondimenti, verifiche, visite a musei e mostre di rilievo.

Modalita di verifica dell'apprendimento: Esame orale, valutato in trentesimi, volto a verificare la capacita di esporre con chiarezza e autonomia di giudizio gli argomenti trattati durante il corso.

Svolgimento del corso: I semestre. Data inizio lezioni: martedi 6 ottobre 2026.

Giorni e orari di Ricevimento:
Durante il semestre didattico di propria pertinenza: Martedi: 13.00-14.00; Mercoledi: 14.00-15.00. Oppure su appuntamento su piattaforma Teams. Prima e dopo il semestre didattico di propria pertinenza: Mercoledi: 11.00-13.00. Oppure su appuntamento su piattaforma Teams.