Inglese 

Parte di Lingua (6 crediti - Prof. Eleonora Sasso) per studenti frequentanti:

- Brian Paltridge, Discourse Analysis: An Introduction, London, Continuum, 2006 (Chapters 1, 3, 6; testo preparatorio sia alla prova scritta sia alla prova orale);

- David Crystal, English As a Global Language, Cambridge, Cambridge University Press 2003 (Ch. 1, pp. 1-28; ch. 4: pp. 86-104; testo per la prova orale);

- David Crystal, Language and the Internet, Cambridge, Cambridge University Press, 2004 (Chapters 2, 4, 7, 8; testo per la prova orale);

- Susan Hunston, Corpora in Applied Linguistics, Cambridge, Cambridge University Press, 2002 (Chapters 1, 4; testo per la prova orale).

Lettorato
David Cotton, David Falvey, New Language Leader Upper Intermediate, Edinbrugh Gate, Pearson, 2014.

Parte di Lingua (6 crediti - Prof. Eleonora Sasso) per studenti non frequentanti:

- Brian Paltridge, Discourse Analysis: An Introduction, London, Continuum, 2006 (Chapters 1, 3, 6, 7; per prova scritta e orale);

- David Crystal, English As a Global Language, Cambridge, Cambridge University Press 2003 (Ch. 1, pp. 1-28; ch. 4: pp. 86-104; per prova orale);

- David Crystal, Language and the Internet, Cambridge, Cambridge University Press, 2004 (Chapters 2, 4, 7, 8; per prova orale);

- Susan Hunston, Corpora in Applied Linguistics, Cambridge, Cambridge University Press, 2002 (Chapters 1, 3, 4; per prova orale).

Lettorato
David Cotton, David Falvey, New Language Leader Upper Intermediate, Edinbrugh Gate, Pearson, 2014.

- Chapman, Rebecca, English for Emails, Oxford, Oxford University Press, 2007.

Parte di traduzione (6 crediti - Professore a contratto) per studenti frequentanti:
1. Palusci O., Francesconi S., Translating Tourism: Linguistic/Cultural Representations, Trento, Editrice Università degli Studi di Trento, 2006 (per la prova scritta di traduzione).
2. Scarpa F., La traduzione specializzata. Lingue speciali e mediazione linguistica Milano, Hoepli, 2001 (per la prova scritta di traduzione);
3. Munday J., Introducing Translation Studies, London, Routledge, 2001 (per la prova scritta di traduzione). 

Il corso, studiato per raggiungere gli obiettivi del corso di studi in Mediazione Linguistica e Comunicazione Interculturale, mira a fornire agli studenti nozioni di base relative alla discourse analysis, al Global English e alla linguistica dei corpora. Gli argomenti scelti per la parte di lingua sono fondamentali per preparasi ad essere assunti nell'ambito lavorativo della traduzione e dell'interpretariato sia nel settore pubblico sia nel settore privato, così come per perfezionare le abilità linguistiche di studenti che ambiscono a ricoprire i ruoli di mediatori linguistici e interculturali oer istituzioni ministeriali.
La parte di corso dedicata alla traduzione mira ad offrire agli studenti metodi e strumenti per analizzare e tradurre testi sul turismo dall'italiano all'inglese e dall'inglese all'italiano al fine di individuare strategie comunicative e peculiarità stilistiche.
Particolare attenzione sarà dedicata ad individuare le strategie traduttive più appropriate per rendere le funzioni comunicative del testo e i suoi aspetti lessicali, terminologici, pragmatici e stilistici. 

B1 

Il corso di 36 ore consiste in lezioni da due ore tenute due volte a settimana. Gli argomenti trattati saranno la discourse analysis, l'Inglese e i media, la linguistica dei corpora e la traduzione di testi turistici dall'inglese all'italiano e dall'italiano all'inglese. Le lezioni e i seminari saranno alternate ad attività ed esercizi miranti a sviluppare abilità di scrittura (coesione e coerenza), l'inglese e i media e le abilità traduttive. Anche se la frequenza non è obbligatoria, si consiglia vivamente di essere presenti alle lezioni; l'esame scritto sarà lo stesso sia per gli studenti frequentati sia per gli studenti non frequentanti. 

Il voto finale è determinato facendo la media tra i voti ottenuti dagli studenti sia nelle prove scritte sia nella prova orale.
L'esame di lingua inglese è composto da domande a scelta multiple sulla discourse analysis, un esercizio di coesione e coerenza ed un esercizio di linguistica testuale;
L'esame di traduzione prevede la traduzione di testi turistici dall'italiano all'inglese e dall'inglese all'italiano.
Le domande a scelta multipla relative alla discourse analysis mirano a far riflettere gli studenti sull'importanza del registro, della coesione e dalla coerenza nelle comunicaioni in ambito pubblico e privato.
Facendo la media tra i tre voti ottenuti nelle prove scritte (prova di lingua e traduzione di due testi turistici) e il voto della prova orale, si otterrà il voto finale.
Per accedere alla prova orale è obbligatorio superare tutte le prove scirtte, ottenendo almeno la sufficienza (18/30). Nel caso in cui lo studente non dovesse superare una o più prove scritte, potrà decidere di ripetere solo la prova non superata.
Il voto finale verrà assegnato tenendo anche conto delle attività di lettorato in supporto alla didattica a cura di lettori madrelingua durante tutto l'anno accademico.
L'esame orale, tenuto in lingua inglese, è mirato a verificare la conoscenza e la comprensione della discourse analysis, dell'inglese e i media, e della linguistica dei corpora.
Al fine di superare l'esame, gli studenti devono impiegare terminologia settoriale ed esprimersi con un linguaggio comprensibile per dimostrare abilità logiche e di ragionamento sulla discourse analysis, sull'inglese e i media e la linguistica dei corpora.
L'uso del dizionario monolingue è consentito nella prova scritta di lingua inglese, mentre il dizionario bilingue è consentito per le prove di traduzione. 

 

giulia.magazzu@unich.it
marilena.saracino@unich.it