Lezioni in italiano.
In presenza di studenti internazionali (Erasmus o altro) è possibile:
- riassumere i punti salienti in inglese (o in tedesco) durante la lezione;
- riassumere i punti salienti in inglese (o in tedesco) durante il ricevimento; 

*Testi obbligatori*:
Libro:
KIECKHEFER 1990: Richard Kieckhefer, Magic in the Middle Ages, Cambridge University Press, Cambridge, 2021.(nuova edizione ampliata);

Articoli/Capitoli selezionati di libri (raccolti in una dispensa):
PAGE- RIDER 2019 Sophie Page-Catherine Rider (eds), The Routledge History of Medieval Magic. Routledge 2019; capitoli: 1 (Kieckhefer), 11(Mitchell), 22 (Murray-Olsan);
CIANCI 2004: Eleonora Cianci, Incantesimi e benedizioni nella letteratura tedesca medievale (IX-XIII sec.). Göppingen 2004 (introduzione e capitolo 1)
FRANKFURTER 2019: David Frankfurter, Spell and Speech Act: The Magic of the Spoken Word in Guide to the Study of Ancient Magic (ed. Frankfurter)Brill 2019 (solo il capitolo 22: pp. 608-625);



**Letture aggiuntive facoltative**:
AUSTIN 1962: John L. Austin, How to do things with words. Oxford (1962).
BARBATO 2019: Marcello Barbato, Incantamenta Latina et Romanica. Salerno Editrice Roma 2019.
BOZOKY 2013: Edina Bozóky, Medieval Narrative Charms. In: James Kapaló/ Éva Pócs/ William Ryan (eds.), The Power of Words. Studies on Charms and Charming in Europe. Central European University Press, Budapest 2013: 101-115.
CARDINI 1989: Franco Cardini, Magia, stregoneria, superstizioni nell’Occidente medievale. Firenze 1989.
CIANCI-WOLF (eds.) The Language of magic. Milano 2022 (online)
FRANKFURTER 1995: David Frankfurter, Narrating Power: The Theory and Practice of the Magical Historiola in Ritual Spells. In: Marvin Meyer/ Paul Mirecki (eds.), Ancient Magic and Ritual Power. Leiden/ New York/ Köln 1995: 457- 476.
GRMEK 2007: Mirko D. Grmek (a cura di), Storia del pensiero medico occidentale. Antichità e Medioevo. Roma/Bari 2007.
ONG 1986: Walter J. Ong, Oralità e scrittura. Le tecnologie della parola. Il Mulino 1986.
ROPER 2003: Jonathan Roper, Towards a Poetics, Rethorics and Proxemics of Verbal Charms. «Folklore» 24 (2003) pp. 7-49.
SCHIPPERGES 1988: Heinrich Schipperges, Il giardino della salute. La medicina nel Medioevo. Milano 1988. 

*Obiettivi formativi*

Il corso si propone di:
- permettere di riconoscere le peculiarità linguistiche e il contesto storico-culturale dei testi esaminati.
- esaminare tutte le implicazioni relative alla potenza perfomativa della parola efficace

*Risultati dell’apprendimento*:
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di:
• analizzare e commentare da un punto di vista linguistico e storico-culturale i testi in esame.
• comprendere i problemi metodologici e le implicazioni culturali dei testi analizzati.
• riconoscere le tipicità strutturali che caratterizzano questa tipologia testuale.
• ripercorrere l’evoluzione dei concetti di magia, religione e medicina in ambito monastico. 

nessuno 

Lezioni frontali.

Se le condizioni lo permettono, lo studente potrà interagire nel corso con una presentazione o una tesina su argomento concordato 

Esame orale.

(Eventuali presentazioni o tesine possono integrare o sostituire parte di esso) 

si 

e.cianci@unich.it