Il Corso è erogato in lingua italiana e francese. 

Modulo A

Ludivine Glaud, Yves Loisseau, Elise Merlet, Grammaire essentielle du français B1, Paris, Didier, 2015

Karine Germoni, Grevisse – 300 dictées d’écrivains, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, 2021.

Per approfondimento :

Françoise BIDAUD, Grammaire du français pour italophones, Torino, UTET, 2021

Modulo B

Michaël Oustinoff, La traduction, Paris, PUF, 2009.

Josiane Podeur, Jeux de traduction – Giochi di traduzione, Napoli, Liguori Editore, 2008 (o successive edizioni)

Modulo C

Domitille Hatuel, Tourisme en action, Loreto, ELI, 2015.

Antonio Gurrieri, La ville de Lyon : imaginaires touristiques et discours, in « Le Forme e la Storia », XIV, 2021, 2, Soveria Mannelli, Rubbettino Editore, pp. 125-136.
ISBN 978-88-498-6781-7 ISSN 1121-2276

Rfi Savoir – Le français du tourisme
https://savoirs.rfi.fr/fr/le-fran%C3%A7ais-du-tourisme

Materiale fornito dal docente 

Conoscenza e Capacità di Comprensione:

Il corso prevede l’acquisizione delle competenze linguistico-comunicative di comprensione, produzione e interazione previste dal livello B1+ del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

Capacità di Applicare Conoscenza e Capacità di Comprensione:

Grazie all’acquisizione di competenze linguistico-culturali in ambito francese e francofono, gli studenti saranno in grado di utilizzare e combinare conoscenze in modo interdisciplinare, nonché di interpretare e comparare ambiti linguistici e culturali diversi.

Autonomia di Giudizio:

Tramite l’interpretazione di dati utili alla formulazione di giudizi autonomi, gli studenti saranno in grado di affrontare situazioni problematiche derivanti dal confronto tra lingue e culture diverse, e combinare conoscenze in modo interdisciplinare, orientandosi nel contesto della mediazione interculturale.

Abilità comunicative:

Gli studenti saranno capaci di esprimere in modo articolato e complesso informazioni, opinioni, progetti e soluzioni e di veicolare efficacemente ed autonomamente, in contesti lavorativi di mediazione, le competenze acquisite durante il corso.

Capacità di apprendere:

Gli studenti saranno in grado di relazionarsi e interagire con interlocutori eterogenei e in contesti culturali e professionali differenti, di cui sapranno interpretare, comprendere e utilizzare in maniera autonoma le modalità di espressione e comunicazione. Svilupperanno altresì la capacità di apprendere in maniera continuativa, identificando strategie per acquisire nuove conoscenze e competenze. 

Il corso si rivolge a studenti che abbiano acquisito, sia allo scritto che all’orale, una conoscenza approfondita delle strutture grammaticali, morfosintattiche e lessicali della lingua francese di livello A2+. L’esame di lingua I è propedeutico al superamento dell’esame di Lingua francese II. 

Lezioni frontali, lavori di gruppo e individuali, laboratorio di traduzione. 

Prove scritte:

Prova di dettato

Traduzione dall'italiano al francese Traduzione dal francese all'italiano

Esame orale:

Colloquio sugli argomenti affrontati nei tre moduli.

Sono previste delle prove in itinere 

 

È vivamente consigliata la frequenza delle esercitazioni dei CEL per il raggiungimento dei livelli di competenza linguistica previsti dal Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) e per il superamento dell’esame finale di Lingua francese II. Prima di accedere all’esame con il docente, gli studenti sosterranno la verifica di lettorato secondo le modalità stabilite dal CLA. In sede di esame il docente terrà conto del risultato conseguito nel formulare la valutazione conclusiva.