LILES

Lingua Insegnamento:

Italiano
Testi di riferimento:

Testi
1. Ignazio Silone, "La scuola dei dittatori", Introduzione di Claudio Marabini, Milano, Mondadori, 2018;
2. Ignazio Silone, "Uscita di sicurezza", Introduzione di Bruno Falcetto, Postfazione e note di Mimmo Franzinelli, Milano, Mondadori, 2014;
3. Nicola Chiaromonte, "Credere e non credere", Prefazione di Alessandro Piperno, Postfazione di Raffaele Manica, Milano, Mondadori, 2023.

Saggi
Giuseppe Lupo, La modernità malintesa, Venezia, Marsilio, 2023.
Obiettivi formativi:

Il corso intende fornire ai futuri laureati dei corsi triennali una preparazione sulle questioni fondamentali della letteratura italiana del Novecento, attraverso la lettura dei testi e l’analisi delle tematiche degli autori più rappresentativi.
Prerequisiti:

Ottima conoscenza della lingua italiana
Metodi didattici:

Lezioni frontali. Attività seminariali.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Modalità di verifica dell’apprendimento

Prova orale finale.

L’esame si concentra prioritariamente sull’analisi
del testo e richiede approfondimenti delle questioni stilistiche, teoriche, storico-letterarie e della biografia degli autori.
I voti sono espressi in trentesimi, da un minimo di 18 a un massimo di 30 (eventualmente con lode).
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

Come da declaratoria, l'insegnamento comprende gli studi sulle opere letterarie degli ultimi due secoli, con particolare riferimento alla letteratura novecentesca nei suoi diversi modi e generi, studi, condotti con riferimento ai problemi storici e teorici posti dalla modernità letteraria, secondo le metodologie proprie della critica storico-letteraria congiunte alle competenze e prospettive della critica militante.
Il corso approfondisce pertanto lo studio della modernità letteraria e in particolare del Novecento, attraverso l’analisi dei movimenti culturali, le forme, i linguaggi, il rapporto tradizione-innovazione.

Il corso intende analizzare le opere saggistiche di Ignazio Silone, in particolare "Uscita di sicurezza" e "La scuola dei dittatori". Le lezioni metteranno a fuoco il processo di costruzione dell'identità dello scrittore attraverso le molteplici esperienze della sua vita.