LILES

Lingua Insegnamento:

italiano
Testi di riferimento:

TESTO DI RIFERIMENTO:

Paolo Branca, Adab ‘arabī. Pagine di letteratura araba dagli inizi ai nostri giorni, Ares ed., Milano, 2020.

TESTI DI APPROFONDIMENTO:

Daniela Amaldi, La letteratura araba, dall'oralità all'amore per il patrimonio arabo. Istituto per l'Oriente, Roma, 2022.

Paolo Branca, Il Corano, Il Mulino, Bologna, 2001.
Obiettivi formativi:

Il principale obiettivo del modulo è quello di fornire agli studenti una visione d'insieme del variegato mondo arabo-musulmano, sul piano letterario,
storico, geografico e religioso, espressione di una civiltà composta da differenti popolazioni che l'hanno arricchita nel corso dei secoli.
Prerequisiti:

Non sono richieste conoscenze e abilità specifiche per un proficuo apprendimento dell’insegnamento.
Metodi didattici:

L'insegnamento del modulo sarà strutturato in 54 ore di didattica, suddivise in lezioni da 2 ore, in base al calendario accademico.

La frequenza è facoltativa, anche se vivamente consigliata.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Colloquio orale.
Sostenibilità:

I contenuti del corso rientrano in alcuni obiettivi dell'agenda ONU 2030, inclusi:
la realizzazione dei diritti umani di tutti, il raggiungimento dell'uguaglianza di genere e dell'emancipazione di tutte le donne e le ragazze. Tali obiettivi sono integrati e indivisibili e bilanciano le tre dimensioni dello sviluppo sostenibile: economica, sociale e ambientale.
Essi sono determinati a promuovere società pacifiche, giuste e inclusive, libere dalla paura e dalla violenza.
Altre Informazioni:

Nel corso del semestre si organizzano seminari di approfondimento, vivamente consigliati.

Il programma prevede due moduli:

1) Elementi principali di cultura arabo-musulmana:

l’identità geografica dei Paesi arabo-musulmani; l’Islam e il Corano; il Profeta Muhammad e la sua missione profetica; la nascita della comunità islamica; i pilastri dell’Islam; i musulmani sunniti e sciiti; i profeti dell’Islam e del Cristianesimo a confronto; la legge islamica; le fonti canoniche del diritto islamico;

2) Lineamenti generali di letteratura araba classica:

l’età preislamica; la poesia nell’età preislamica: le mu‘allaqāt; la letteratura in epoca musulmana; il regno Omayyade (660-750 d.C.) e l’impero Abbaside (750-1258 d.C.) con le relative espressioni letterarie; il genere letterario delle maqāmāt; le grandi raccolte di adab; le Mille e una notte.

Inoltre, durante il corso, verranno analizzati brevi testi in lingua araba (sure coraniche, hadīṯ), che sono parte integrante dell’esame di Letteratura araba I.

N. B: Ogni studente dovrà aver letto almeno due romanzi (o antologie di racconti o di poesie) a scelta, tradotti dall’arabo in italiano. Per la scelta di opere arabe disponibili in lingua italiana si rimanda al sito www.arablit.it

PROGRAMMA DI LETTERATURA ARABA I (a/a 2023-2024)
Il programma prevede due moduli:

1) Elementi principali di cultura arabo-musulmana:

l’identità geografica dei Paesi arabo-musulmani; l’Islam e il Corano; il Profeta Muhammad e la sua missione profetica; la nascita della comunità islamica; i pilastri dell’Islam; i musulmani sunniti e sciiti; i profeti dell’Islam e del Cristianesimo a confronto; la legge islamica ; le fonti canoniche del diritto islamico;

2) Lineamenti generali di letteratura araba classica:

l’età preislamica; la poesia nell’età preislamica: le mu‘allaqāt; la letteratura in epoca musulmana; il regno Omayyade (660-750 d.C.) e l’impero Abbaside (750-1258 d.C.) con le relative espressioni letterarie; il genere letterario delle maqāmāt; le grandi raccolte di adab; le Mille e una notte.

N. B: Ogni studente dovrà aver letto almeno due romanzi (o antologie di racconti o di poesie) a scelta, tradotti dall’arabo in italiano. Per la scelta di opere arabe disponibili in lingua italiana si rimanda al sito www.arablit.it