Approcci e metodi dell'italiano come lingua seconda e come lingua straniera.
Italiano come lingua seconda. Prospettive, ambiti, problematiche e peculiarità dell’insegnamento/apprendimento dell’Italiano L2. Bilinguismo e plurilinguismo. Abilità linguistiche nella dimensione delle lingue seconde. Utilizzo di materiali autentici mass-mediatici per la didattica dell’Italiano L2 nelle scuole di ogni ordine e grado. Progettazione ed elaborazione di materiali glottodidattici. L'insegnamento della pragmatica.
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